que los invada el espiritu navideño junto a sus familias y que pasen una feliz pascua y que el 2009 este lleno de triunfos y salud!lunes, 29 de diciembre de 2008
feliz 2009!
que los invada el espiritu navideño junto a sus familias y que pasen una feliz pascua y que el 2009 este lleno de triunfos y salud!
miércoles, 26 de noviembre de 2008
ENTREVISTA CON LA ENFERMERA DEL PUESTO DE SALUD
CONOZCAMOS NUESTRA COMUNIDAD
Entrevista con la enfermera del puesto de salud LUZ MERY DELGADO.
E: (entrevistador) cual es su función?
LMD: (Luz Mery Delgado) atender programas de crecimiento y desarrollo, controles prenatales, realizar charlas de salud, visitas domiciliarias, vacunación, urgencias y primeros auxilios.
E: el puesto de salud tiene los suficientes recursos para su funcionamiento?
LMD: Casi no, hacen falta por ejemplo recursos para suturar y el puesto de salud no es apto para cubrir una emergencia entre otras cosas porque no tenemos ni siquiera oxigeno, tengo toda la capacidad para atender una urgencia pero no tengo los medios.
E: qué tipo de emergencias son las más frecuentes?
LMD: Las suturaciones y los Partos.
E: y cuáles son los motivos de consulta?
LMD: Los síntomas de gripa y virosis, la fiebre y la diarrea.
E: Que es lo que más le gusta de su profesión?
LMD: Todo! El hecho de ayudar a que otro ser humano llegue a la vida es muy gratificante
E: has realizado campañas con los estudiantes?
LMD: si, pero este año no!
E: por lo regular que tipo de campañas hacen?
LMD: Campañas de prevención de embarazos, de educación sexual, de psicología, de higiene oral etc., pero este año no se ha hecho por qué no han venido los funcionarios del municipio.
E: que recomendación o consejos da para el momento de atender una emergencia?
LMD: lo primordial fuera Nervios! Mucho control si te acobardas así sepas mucho la situación se te va a salir de control.
E: cuál es su horario de atención?
LMD: de lunes a viernes de 8 a12 y de 2 a 6, pero las urgencias son permanente a cualquier hora y cualquier día!
Entrevista con la enfermera del puesto de salud LUZ MERY DELGADO.
E: (entrevistador) cual es su función?
LMD: (Luz Mery Delgado) atender programas de crecimiento y desarrollo, controles prenatales, realizar charlas de salud, visitas domiciliarias, vacunación, urgencias y primeros auxilios.
E: el puesto de salud tiene los suficientes recursos para su funcionamiento?
LMD: Casi no, hacen falta por ejemplo recursos para suturar y el puesto de salud no es apto para cubrir una emergencia entre otras cosas porque no tenemos ni siquiera oxigeno, tengo toda la capacidad para atender una urgencia pero no tengo los medios.
E: qué tipo de emergencias son las más frecuentes?
LMD: Las suturaciones y los Partos.
E: y cuáles son los motivos de consulta?
LMD: Los síntomas de gripa y virosis, la fiebre y la diarrea.
E: Que es lo que más le gusta de su profesión?
LMD: Todo! El hecho de ayudar a que otro ser humano llegue a la vida es muy gratificante
E: has realizado campañas con los estudiantes?
LMD: si, pero este año no!
E: por lo regular que tipo de campañas hacen?
LMD: Campañas de prevención de embarazos, de educación sexual, de psicología, de higiene oral etc., pero este año no se ha hecho por qué no han venido los funcionarios del municipio.
E: que recomendación o consejos da para el momento de atender una emergencia?
LMD: lo primordial fuera Nervios! Mucho control si te acobardas así sepas mucho la situación se te va a salir de control.
E: cuál es su horario de atención?
LMD: de lunes a viernes de 8 a12 y de 2 a 6, pero las urgencias son permanente a cualquier hora y cualquier día!
HOMENAJE A LEIMER SUAREZ
LA PERDIDA DE UN ALUMNO. De un ser que vivio para decirnos la importancia que tiene la juventud y la infancia en la sociedad, con la muerte tragica y sorpresiva de Leimer Suarez Oliveros alumno de quinto grado que en pocos dias se graduaria en nuestra institucion; empaña y entristece a la comunidad en general de puerto mosquito. A todos sus familiares nuestro mas sentido pesame y decirles que “la tristeza de su partida no nos haga olvidar la alegria de su existencia”. Q.E.P.D.
QUE ES EL P.P.P.
CONOZCAMOS NUESTRA INSTITUCION
EL PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO (P.P.P)
Es importante mencionar el cambio que ha tenido la educación en Colombia y más aun en el sector rural.
Nuestra institución ofrece una educación activa, practica, investigativa y progresiva, esto se logra a través del trabajo y más aun en la realización del p.p.p.
Con la cría y levante de pollos, proyecto que se realiza en la institución, se logra que los estudiantes de los grados 10 y 11 solucionen sus necesidades y lo principal incentiven el amor por el trabajo y la producción.
Los proyectos pedagógicos productivos son estrategias que aportan al crecimiento personal y su gran objetivo es mejorar el nivel de vida de los participantes.
La dimensión pedagógica, relativa a los métodos y recursos para la enseñanza y el aprendizaje. Es la dimensión en la que se “aprende a enseñar” y se “aprende a aprender”; es el escenario para que el docente-tutor desarrolle métodos pedagógicos de apoyo al aprendizaje, propio y de los alumnos, en el contexto de prácticas educativas en el marco de la producción.
EL PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO (P.P.P)
Es importante mencionar el cambio que ha tenido la educación en Colombia y más aun en el sector rural.
Nuestra institución ofrece una educación activa, practica, investigativa y progresiva, esto se logra a través del trabajo y más aun en la realización del p.p.p.
Con la cría y levante de pollos, proyecto que se realiza en la institución, se logra que los estudiantes de los grados 10 y 11 solucionen sus necesidades y lo principal incentiven el amor por el trabajo y la producción.
Los proyectos pedagógicos productivos son estrategias que aportan al crecimiento personal y su gran objetivo es mejorar el nivel de vida de los participantes.
La dimensión pedagógica, relativa a los métodos y recursos para la enseñanza y el aprendizaje. Es la dimensión en la que se “aprende a enseñar” y se “aprende a aprender”; es el escenario para que el docente-tutor desarrolle métodos pedagógicos de apoyo al aprendizaje, propio y de los alumnos, en el contexto de prácticas educativas en el marco de la producción.
SEGUNDA EDICION
PUERTO MOSQUITO CELEBRA SU PRIMERA PROMOCION DE BACHILLERES!
EL PROXIMO 5 DE DICIEMBRE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZON DE JESUS SEDE PUERTO MOSQUITO CELEBRARA SU PRIMERA PROMOCION. A TODOS LOS FUTUROS EGRESADOS: FELICITACIONES!
EL PROXIMO 5 DE DICIEMBRE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZON DE JESUS SEDE PUERTO MOSQUITO CELEBRARA SU PRIMERA PROMOCION. A TODOS LOS FUTUROS EGRESADOS: FELICITACIONES!
miércoles, 19 de noviembre de 2008
domingo, 16 de noviembre de 2008
GANADORES PREMIOS AMISTAD 2008
PREMIOS AMISTAD 2008
PREMIO MEJOR COMPAÑERO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ANGIE, SANDY, WILLIAM
EL GANADOR ES… SANDY
PREMIO MEJOR DEPORTISTA
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
YOINER, CARLOS, BRENIS
EL GANADOR ES… BRENIS
PREMIO LA NIÑA MÁS BONITA
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
XIOMARA, ZULEIMA, SANDY
LA GANADORA ES… SANDY
PREMIO EL CHICO MAS SIMPATICO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
WILLIAM, CARLOS, NELSON
EL GANADOR ES… CARLOS
PREMIO EL LIDER DEL SALON
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ANGIE, BRENIS, SANDY
EL GANADOR ES… ANGIE
PREMIO MEJOR COMPORTAMIENTO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ZULEIMA, SANDY, YURLEYDY
EL GANADOR ES… YURLEYDY
PREMIO EL MÁS PARTICIPATIVO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SANDY, BRENIS, YURLEYDY
EL GANADOR ES… BRENIS
PREMIO A LA SUPERACION
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SANDY, JOSE MIGUEL, WILLIAM
EL GANADOR ES… SANDY
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN COMPAÑERO EN MATEMATICAS:
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ANGIE, ANDREA, ZULEIMA
EL GANADOR ES… ANGIE
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN COMPAÑERO EN ESPAÑOL:
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SANDY, LEIDY, ZULEIMA
EL GANADOR ES… SANDY
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN COMPAÑERO EN C. SOCIALES
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ZULEIMA, SANDY, MARTIN
EL GANADOR ES… ZULEIMA
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN ESTUDIANTE EN BIOLOGIA
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
MAYERLY, ZULEIMA, WILLIAM
EL GANADOR ES… MAYERLY
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN ESTUDIANTE EN INGLES
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
WILLIAM, MAYERLY, SANDY
EL GANADOR ES… WILLIAM
PREMIO A LA MATERIA FAVORITA DE GRADO SEXTO:
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SOCIALES, MATEMATICAS, INGLES.
EL GANADOR ES… SOCIALES.
PREMIO MEJOR COMPAÑERO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ANGIE, SANDY, WILLIAM
EL GANADOR ES… SANDY
PREMIO MEJOR DEPORTISTA
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
YOINER, CARLOS, BRENIS
EL GANADOR ES… BRENIS
PREMIO LA NIÑA MÁS BONITA
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
XIOMARA, ZULEIMA, SANDY
LA GANADORA ES… SANDY
PREMIO EL CHICO MAS SIMPATICO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
WILLIAM, CARLOS, NELSON
EL GANADOR ES… CARLOS
PREMIO EL LIDER DEL SALON
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ANGIE, BRENIS, SANDY
EL GANADOR ES… ANGIE
PREMIO MEJOR COMPORTAMIENTO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ZULEIMA, SANDY, YURLEYDY
EL GANADOR ES… YURLEYDY
PREMIO EL MÁS PARTICIPATIVO
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SANDY, BRENIS, YURLEYDY
EL GANADOR ES… BRENIS
PREMIO A LA SUPERACION
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SANDY, JOSE MIGUEL, WILLIAM
EL GANADOR ES… SANDY
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN COMPAÑERO EN MATEMATICAS:
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ANGIE, ANDREA, ZULEIMA
EL GANADOR ES… ANGIE
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN COMPAÑERO EN ESPAÑOL:
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SANDY, LEIDY, ZULEIMA
EL GANADOR ES… SANDY
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN COMPAÑERO EN C. SOCIALES
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
ZULEIMA, SANDY, MARTIN
EL GANADOR ES… ZULEIMA
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN ESTUDIANTE EN BIOLOGIA
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
MAYERLY, ZULEIMA, WILLIAM
EL GANADOR ES… MAYERLY
PREMIO MEJOR DESEMPEÑO DE UN ESTUDIANTE EN INGLES
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
WILLIAM, MAYERLY, SANDY
EL GANADOR ES… WILLIAM
PREMIO A LA MATERIA FAVORITA DE GRADO SEXTO:
LOS TRES MÁS VOTADOS FUERON:
SOCIALES, MATEMATICAS, INGLES.
EL GANADOR ES… SOCIALES.
martes, 11 de noviembre de 2008
domingo, 9 de noviembre de 2008
los mejores de grado sexto durante el tercer periodo
Cuadro de honor los alumnos que no perdieron ninguna materia
Durante el tercer periodo académico de 2008.
Grado 6º
Sandy Lorena Murillo Gil
William José Navarro Cárdenas
Mayelis Estrada González
Andrea Yulieth Carmona Cadena
Martin Danilo Aconcha Sáenz
Jorge Andrés Torrado Trigos
Felicitaciones!
Durante el tercer periodo académico de 2008.
Grado 6º
Sandy Lorena Murillo Gil
William José Navarro Cárdenas
Mayelis Estrada González
Andrea Yulieth Carmona Cadena
Martin Danilo Aconcha Sáenz
Jorge Andrés Torrado Trigos
Felicitaciones!
domingo, 19 de octubre de 2008
MUNDO CURIOSO
MUNDO CURIOSO
Sabías por qué decimos DAR GATO POR LIEBRE por engañar en la calidad de un producto cobrando un precio por encima del real?
También se dice de hacer pasar por excelente una cosa que no lo es y de dar un producto de menor calidad por el precio de uno de mayor, aprovechando el parecido entre ambos productos.
Su origen fue porque los viajeros que en los siglos XVI al XVIII frecuentaban los mesones, temían que la carne que les servían no se correspondiera con la del animal que se pagaba y utilizaban una fórmula entre mágica y bromista para comprobar este punto.
“Parece que antiguamente había una fórmula, especie de conjuro, con la que los viajeros creían cerciorarse de si la pieza que el cocinero les presentaba en la mesa era liebre o conejo, gato o cabrito. Al efecto, todos los comensales se ponían en pie, y el más calificado de ellos, dirigiendo la palabra a la cosa frita, decía:
Si eres cabrito, mantente frito;si eres gato, salta del plato.
Entonces se separaban algún tanto de la mesa para que pudiera escaparse si saltara del plato; luego, no habiendo novedad, como nunca la había, comían lo que fuese, bueno o malo, persuadidos de que era conejo, liebre, cabrito o lo que quería el cocinero”.
Sabías por qué se dice BAJO CUERDA o POR DEBAJO CUERDA de aquello que se hace de una forma oculta o ilegal?
Se hace referencia a un antiguo juego de pelota, parecido al tenis, en el que dos jugadores se pasan alternativamente una pelota por encima de una cuerda.
Cuando alguno de los jugadores pasaba la pelota por debajo de la cuerda y pretendía haberlo hecho correctamente, hacía trampa.
Por ello hacer algo bajo cuerda se asimiló a los asuntos turbios y fuera de la legalidad.
Acertijos:
¿Cuál es la estrella que no tiene luz?
¿Por qué los perros llevan los huesos en la boca?
¿Qué se hace en un pueblo pequeñito cuando se pone el sol?
Respuestas: 1. La estrella de mar 2. Porque no tienen bolsillos 3. Se hace de noche
Sabías por qué decimos DAR GATO POR LIEBRE por engañar en la calidad de un producto cobrando un precio por encima del real?
También se dice de hacer pasar por excelente una cosa que no lo es y de dar un producto de menor calidad por el precio de uno de mayor, aprovechando el parecido entre ambos productos.
Su origen fue porque los viajeros que en los siglos XVI al XVIII frecuentaban los mesones, temían que la carne que les servían no se correspondiera con la del animal que se pagaba y utilizaban una fórmula entre mágica y bromista para comprobar este punto.
“Parece que antiguamente había una fórmula, especie de conjuro, con la que los viajeros creían cerciorarse de si la pieza que el cocinero les presentaba en la mesa era liebre o conejo, gato o cabrito. Al efecto, todos los comensales se ponían en pie, y el más calificado de ellos, dirigiendo la palabra a la cosa frita, decía:
Si eres cabrito, mantente frito;si eres gato, salta del plato.
Entonces se separaban algún tanto de la mesa para que pudiera escaparse si saltara del plato; luego, no habiendo novedad, como nunca la había, comían lo que fuese, bueno o malo, persuadidos de que era conejo, liebre, cabrito o lo que quería el cocinero”.
Sabías por qué se dice BAJO CUERDA o POR DEBAJO CUERDA de aquello que se hace de una forma oculta o ilegal?
Se hace referencia a un antiguo juego de pelota, parecido al tenis, en el que dos jugadores se pasan alternativamente una pelota por encima de una cuerda.
Cuando alguno de los jugadores pasaba la pelota por debajo de la cuerda y pretendía haberlo hecho correctamente, hacía trampa.
Por ello hacer algo bajo cuerda se asimiló a los asuntos turbios y fuera de la legalidad.
Acertijos:
¿Cuál es la estrella que no tiene luz?
¿Por qué los perros llevan los huesos en la boca?
¿Qué se hace en un pueblo pequeñito cuando se pone el sol?
Respuestas: 1. La estrella de mar 2. Porque no tienen bolsillos 3. Se hace de noche
DEPORTE Y SALUD
La importancia del deporte
En la etapa infantil tienen especial importancia las actividades deportivas y, en general, la educación física.
Este tipo de actividades resultan decisivas para el desarrollo de muchos aspectos, tanto físicos como psicológicos, de la vida futura. En definitiva, la actividad física y deportiva no es solo diversión, sino que también es salud ya que, en esencia, facilita el desarrollo integral del niño.
Las edades tempranas son sin duda las mejores para crear y establecer entre los/as niños/as el hábito de practicar algún deporte, y es por eso que la escuela es la principal organización que puede promover y organizar este tipo de actividades.
Existen muchas razones por las que poder recomendar la práctica de algún deporte, pero los padres deben tener en cuenta, también, que es necesario saber elegir, según cada momento o etapa, cuál es el más apto para cada edad y cada gusto.
COOZCAMOS NUESTRA COMUNIDAD
CONOZCAMOS NUESTRA COMUNIDAD
Entrevista con el cabo Parra de la sub estación de policía de puerto mosquito
E: (entrevistador) por que en un corregimiento como el nuestro existe una estación de policía?
CP: (Cabo Parra) gracias a la política de seguridad democrática del actual presidente que dice “que en todas partes del territorio nacional debe haber fuerza pública” por eso se decidió montar en puerto mosquito una sub estación de policía.
E: cuál es la función de la estación de policía?
CP: principalmente el de velar por el bien del ciudadano y la convivencia pacífica.
E: la gente conoce esta función?
CP: si, porque siempre que hay inconveniente acuden a nosotros
E: que es lo más usual por lo cual la ciudadanía acude a ustedes?
CP: riñas y problemas de tipo familiar.
E: que referencias tenía usted de puerto mosquito?
CP: que era un pueblo pacifico sin tanto problema como en las ciudades.
E: qué impresión tiene ahora de nuestro pueblo?
CP: que la gente es muy amable, colaboradora, y se nota que nos quiere mucho estoy muy feliz de estar aquí.
E: ya en un plano más personal por qué decidió ser policía?
CP: hace 13 años decidí ser policía por la función social, por colaborar con las gentes, a la comunidad.
E: que mensaje le das a los estudiantes y lectores del zumbido que quieren ser policías?CP: que todos estudien terminen su bachillerato, que sean personas de bien y que traten de ayudar a los demás. Y espero sigan adelante con su periódico, muchas felicitaciones por esa iniciativa, éxitos!
Entrevista con el cabo Parra de la sub estación de policía de puerto mosquito
E: (entrevistador) por que en un corregimiento como el nuestro existe una estación de policía?
CP: (Cabo Parra) gracias a la política de seguridad democrática del actual presidente que dice “que en todas partes del territorio nacional debe haber fuerza pública” por eso se decidió montar en puerto mosquito una sub estación de policía.
E: cuál es la función de la estación de policía?
CP: principalmente el de velar por el bien del ciudadano y la convivencia pacífica.
E: la gente conoce esta función?
CP: si, porque siempre que hay inconveniente acuden a nosotros
E: que es lo más usual por lo cual la ciudadanía acude a ustedes?
CP: riñas y problemas de tipo familiar.
E: que referencias tenía usted de puerto mosquito?
CP: que era un pueblo pacifico sin tanto problema como en las ciudades.
E: qué impresión tiene ahora de nuestro pueblo?
CP: que la gente es muy amable, colaboradora, y se nota que nos quiere mucho estoy muy feliz de estar aquí.
E: ya en un plano más personal por qué decidió ser policía?
CP: hace 13 años decidí ser policía por la función social, por colaborar con las gentes, a la comunidad.
E: que mensaje le das a los estudiantes y lectores del zumbido que quieren ser policías?CP: que todos estudien terminen su bachillerato, que sean personas de bien y que traten de ayudar a los demás. Y espero sigan adelante con su periódico, muchas felicitaciones por esa iniciativa, éxitos!
SPA
SECCION S.P.A.
SOLO PARA ADOLESCENTES
Recientemente el equipo de colaboradores de este periódico realizó una gran encuesta institucional sobre lo que hacen los estudiantes en su tiempo libre y estos son los resultados:
Como se puede notar en la grafica realizada a 72 alumnos dormir, escuchar y ver televisión son las actividades preferidas por los encuestados un motivo más para que este periódico fuera una realidad y para compartir estos gustos y que la lectura no sea algo aburrido nace esta sección solo para adolescente (S.P.A.) donde encontraremos notas de actualidad de los gustos juveniles.
LO QUE MAS SE ESCUCHA EN LA RADIO (TOP 10)
LOS PROGRAMAS MAS VISTOS DE LA TELEVISION NACIONAL
1. Tú no eres para mi (Fanny lu)
2. No me doy por vencido (Luis Fonsi)
3. Arroyito (Fonseca)
4. Tres (Juanes)
5. Me gusta, me gusta (silvestre Dangon)
6. Si no te hubieras ido (Mana)
7. Caminare (Felipe Peláez)
8. Como nuestro amor no hay dos (Cabás)
9. Dime que si (Los de adentro
10. Celebra la vida (Axel)
Continúa S.P.A.
Karaoke de la canción Nº1
Tú no eres para mí- Fanny Lu. Que me dice que me quiere, que vivir sin mi no puedeQue lo agobian los momentos en que no estoy junto a él.Que siempre me había esperado, que era a quien había soñado La que su mamá quería pa' que fuera su mujer.Que mis ojos son estrellas, que mi risa es la más bella, que todos mis atributos son perfectos para él. Que si fuera un retratista y que si fuera un buen artista yo sería su mona lisa y hasta un tango de Gardel...Y yo, sólo lo trato... yo..[Coro]Quiero que tu sepas que tú no eres para mi (que tú no eres para mí) siempre supe pero no hice caso Que ni se te ocurra aparecer por aquí (aparecer por aquí) con tus enredos y cuentos baratosQuiero que tu sepas que yo no soy para ti (que yo no soy para ti) siempre supe pero no hice caso Que ni se me ocurra estar de nuevo junto a ti (estar de nuevo junto a ti) mi corazón no aguanta más fracasos.Que tome, que la luna. que yo soy como ninguna, que parezco una doncella de esas que hay que proteger, Que sus vicios ha dejado, que su sueldo le ha aumentado, que me promete la vida que yo debo merecer...Y yo, sólo lo trato... yo...[Coro]Si quieres tener tu canción favorita en esta sección envía un correo electrónico a: elzzumbido@gmail.com y solicítala.
SOLO PARA ADOLESCENTES
Recientemente el equipo de colaboradores de este periódico realizó una gran encuesta institucional sobre lo que hacen los estudiantes en su tiempo libre y estos son los resultados:
Como se puede notar en la grafica realizada a 72 alumnos dormir, escuchar y ver televisión son las actividades preferidas por los encuestados un motivo más para que este periódico fuera una realidad y para compartir estos gustos y que la lectura no sea algo aburrido nace esta sección solo para adolescente (S.P.A.) donde encontraremos notas de actualidad de los gustos juveniles.
LO QUE MAS SE ESCUCHA EN LA RADIO (TOP 10)
LOS PROGRAMAS MAS VISTOS DE LA TELEVISION NACIONAL
1. Tú no eres para mi (Fanny lu)
2. No me doy por vencido (Luis Fonsi)
3. Arroyito (Fonseca)
4. Tres (Juanes)
5. Me gusta, me gusta (silvestre Dangon)
6. Si no te hubieras ido (Mana)
7. Caminare (Felipe Peláez)
8. Como nuestro amor no hay dos (Cabás)
9. Dime que si (Los de adentro
10. Celebra la vida (Axel)
Continúa S.P.A.
Karaoke de la canción Nº1
Tú no eres para mí- Fanny Lu. Que me dice que me quiere, que vivir sin mi no puedeQue lo agobian los momentos en que no estoy junto a él.Que siempre me había esperado, que era a quien había soñado La que su mamá quería pa' que fuera su mujer.Que mis ojos son estrellas, que mi risa es la más bella, que todos mis atributos son perfectos para él. Que si fuera un retratista y que si fuera un buen artista yo sería su mona lisa y hasta un tango de Gardel...Y yo, sólo lo trato... yo..[Coro]Quiero que tu sepas que tú no eres para mi (que tú no eres para mí) siempre supe pero no hice caso Que ni se te ocurra aparecer por aquí (aparecer por aquí) con tus enredos y cuentos baratosQuiero que tu sepas que yo no soy para ti (que yo no soy para ti) siempre supe pero no hice caso Que ni se me ocurra estar de nuevo junto a ti (estar de nuevo junto a ti) mi corazón no aguanta más fracasos.Que tome, que la luna. que yo soy como ninguna, que parezco una doncella de esas que hay que proteger, Que sus vicios ha dejado, que su sueldo le ha aumentado, que me promete la vida que yo debo merecer...Y yo, sólo lo trato... yo...[Coro]Si quieres tener tu canción favorita en esta sección envía un correo electrónico a: elzzumbido@gmail.com y solicítala.
CONOZCAMOS NUESTRA INSTITUCION
CONOZCAMOS NUESTRA INSTITUCION
Entrevista con el señor Rector de la institución.
E (entrevistador) Profe para los que no lo conocen quien es el director del Colegio Sagrado Corazón?
D (Daniel Ojeda) mi nombre es Daniel Ojeda Moreno, el nuevo rector de la institución, la figura de director ya no existe.
E: como se definiría como persona?
D: soy una persona dispuesta a escuchar opiniones, dispuesta a planear mucho para el desarrollo de la institución.
E: cómo definiría el centro educativo donde desarrolla su trabajo?
D: Una institución con gran expectativa, grandes necesidades, una institución con una población con baja autoestima, muy pocas aspiraciones, y por eso queremos trabajar con la población para que comiencen a forjar su proyecto de vida.
E: cuales son las necesidades del centro educativo sagrado corazón?
D: son muchas entre ellos la planta de personal propia, estamos tramitando lo posible para tener una planta de personal propia, carecemos de infraestructura en bachillerato nos falta una sede propia, necesitamos embellecer la institución, tenemos carencia de agua potable y una batería sanitaria.
E: cree que el centro educativo esta peor dotado que otros de dimensiones menores?
D: no, esta institución goza de muchos privilegios como la sala de informática bien estructurada, y está dotada de grandes servicios que pueden utilizarse para un buen desarrollo pedagógico.
E: se nota que su trabajo es muy administrativo y no tan social (me refiero a la relación con nosotros los estudiantes) cree usted que esto es beneficioso o por lo contrario negativo para la institución?
D: bueno, estamos llegando! Y necesitamos inicialmente centrarnos en la parte administrativa porque algunos desconocen la institución y queremos la acreditación para que estén legalizados los cursos superiores, pero de igual forma cada estamento tiene su participación aquí, estamos dispuestos a que puedan venir las puertas están abiertas para concertar problemas de trabajo y necesidades que vallan con el desarrollo de la comunidad.
E: que mensaje le enviaría a los padres y estudiantes del colegio?
D: el mensaje es que necesitamos apoyo de la comunidad, queremos también que como padres y estudiantes cumplamos los compromisos que genera hacer parte de la comunidad y decirles que hemos venido para servirles y que estamos dispuestos a que esta institución pueda generar mayores espacios culturales y de formación.
Entrevista con el señor Rector de la institución.
E (entrevistador) Profe para los que no lo conocen quien es el director del Colegio Sagrado Corazón?
D (Daniel Ojeda) mi nombre es Daniel Ojeda Moreno, el nuevo rector de la institución, la figura de director ya no existe.
E: como se definiría como persona?
D: soy una persona dispuesta a escuchar opiniones, dispuesta a planear mucho para el desarrollo de la institución.
E: cómo definiría el centro educativo donde desarrolla su trabajo?
D: Una institución con gran expectativa, grandes necesidades, una institución con una población con baja autoestima, muy pocas aspiraciones, y por eso queremos trabajar con la población para que comiencen a forjar su proyecto de vida.
E: cuales son las necesidades del centro educativo sagrado corazón?
D: son muchas entre ellos la planta de personal propia, estamos tramitando lo posible para tener una planta de personal propia, carecemos de infraestructura en bachillerato nos falta una sede propia, necesitamos embellecer la institución, tenemos carencia de agua potable y una batería sanitaria.
E: cree que el centro educativo esta peor dotado que otros de dimensiones menores?
D: no, esta institución goza de muchos privilegios como la sala de informática bien estructurada, y está dotada de grandes servicios que pueden utilizarse para un buen desarrollo pedagógico.
E: se nota que su trabajo es muy administrativo y no tan social (me refiero a la relación con nosotros los estudiantes) cree usted que esto es beneficioso o por lo contrario negativo para la institución?
D: bueno, estamos llegando! Y necesitamos inicialmente centrarnos en la parte administrativa porque algunos desconocen la institución y queremos la acreditación para que estén legalizados los cursos superiores, pero de igual forma cada estamento tiene su participación aquí, estamos dispuestos a que puedan venir las puertas están abiertas para concertar problemas de trabajo y necesidades que vallan con el desarrollo de la comunidad.
E: que mensaje le enviaría a los padres y estudiantes del colegio?
D: el mensaje es que necesitamos apoyo de la comunidad, queremos también que como padres y estudiantes cumplamos los compromisos que genera hacer parte de la comunidad y decirles que hemos venido para servirles y que estamos dispuestos a que esta institución pueda generar mayores espacios culturales y de formación.
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